Prof. Dr. Jos De Backer behaalde een Master in muziektherapie aan de Music Universität te Wenen (Oostenrijk) en een doctoraat aan Aalborg University (Denemarken). Hij is professor en coördinator van de BA en MA muziektherapie opleiding aan LUCA School of Arts en aan de Chulalungkorn university te Bangkok. Professor De Backer is hoofd van het competentiecentrum muziektherapie in het Universitair Psychiatrisch Centrum KU Leuven en professor aan de faculteit geneeskunde van KU Leuven, departement neurowetenschappen.

Expertise: psychose, autisme, klinische improvisatie, muziektherapeutische processen en microanalyse.

jos.debacker@luca-arts.be 

Prof. Dr. Katrien Foubert behaalde een master in muziek (viool) aan het Conservatoire de Bruxelles, en een master in muziektherapie aan LUCA School of Arts. Tijdens haar doctorale en postdoctorale studies ontwikkelde ze innovatieve methodes om muzikale interactie te includeren in psychiatrisch diagnostische– en therapeutische assessments bij patiënten met een persoonlijkheids– of autisme spectrum stoornis. Momenteel richt ze zich in onderzoek op de studie van muzikaal-improvisatorische processen in relatie tot mentale gezondheid en psychopathologie.

Prof. Foubert werkt als muziektherapeut in het Universitair Psychiatrisch Centrum KU Leuven. Ze is als professor verbonden aan de bachelor- en masteropleiding muziektherapie aan LUCA School of Arts, en aan de faculteit geneeskunde KU Leuven. Daarnaast is ze gastdocent aan de masteropleiding muziektherapie van de University of Applied Sciences te Nijmegen (Nederland).

Expertise: klinische improvisatie, muzikaal improvisatorische processen, synchronisatie, interpersoonlijk vertrouwen, persoonlijkheidsstoornissen, autisme spectrum condities.

katrien.foubert@luca-arts.be

Dr. Anke Coomans behaalde haar Master in Muziektherapie aan LUCA School of Arts, campus Lemmens (Leuven) in 2002. In 2016 volgde een doctoraatstitel aan de Universiteit van Aalborg in Denemarken naar aanleiding van haar studie over muzikale improvisatie in muziektherapie bij personen met vergevorderde dementie. Dr. Coomans is als muziektherapeut verbonden aan de psychogeriatrische afdelingen van het Universitair Psychiatrisch Centrum van de KU Leuven te Kortenberg.  Ze combineert haar klinische werk met een functie als docent aan de Masteropleiding muziektherapie aan het Lemmens in Leuven en Codarts te Rotterdam.

Expertise: klinische improvisatie, dementie, psychogeriatrie, therapeutische relatie, praktijkonderzoek.

anke.coomans@luca-arts.be

Jared behaalde zijn Ph.D. in Biomedical Engineering in 2019 onder supervisie van Prof. Michael Mayer met een proefschrift getiteld: 'Label-Free Characterization of Individual Proteins Using Synthetic Nanopores'. Kort daarna verhuisde hij naar België om een ​​postdoctoraal mandaat te beginnen in de afdeling Electrical Engineering (ESAT/Stadius) van de KU Leuven, waar hij werkte in de groep van prof. Toon van Waterschoot. Tijdens zijn postdoc was Jared betrokken bij een samenwerking met Profs. De Backer en Foubert waarbij hij verschillende beat-tracking-algoritmen onderzocht in de context van muziektherapie-opnames. Deze samenwerking leidde tot een multidisciplinair onderzoeksvoorstel – UNMUTED – dat financiering kreeg van het FWO om in 2021 van start te gaan. Het UNMUTED-project, dat via opnames inzicht wil verkrijgen in muzikale improvisaties van groepssessies muziektherapie, loopt momenteel.

Jared is sinds medio 2022 parttime werkzaam in de onderzoeksgroep van prof. Foubert; hij combineert zijn academische werk met een rol als datawetenschapper voor een privébedrijf (edenceHealth NV) gespecialiseerd in observationele gezondheidsdata. Samen met prof. Foubert onderzoekt hij manieren om gegevens uit muziektherapiesessies te extraheren en te standaardiseren, zodat deze kunnen worden gebruikt voor grootschalige onderzoeken binnen en buiten Europa.

Expertise: Signaalverwerking, data science, medische diagnostiek, gezondheidsdata, softwareontwikkeling, machine learning

jared.houghtaling@luca-arts.be

Leen Adam behaalde een master in muziektherapie aan LUCA School of Arts, campus Lemmens en richt zich in haar werk voornamelijk op kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking en hun families. In haar doctoraat onderzoekt ze de mogelijke rol van muziek in de relatie tussen kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking tijdens en na een ziekenhuisopname en hun broers en zussen.

Expertise: muzikale improvisatie, muzikale co-creatie, verstandelijke beperking, systeem dynamieken, revalidatie.

leen.adam@luca-arts.be

Andreas Nollet is muziektherapeut en bachelor in de criminologie. Hij heeft ervaring in het werk met jongeren binnen het jeugdrechtssysteem en is werkzaam als muziektherapeut in het UPC KU Leuven. Hij voert een doctoraatsonderzoek uit naar het gebruik van muziektherapie bij plegers van familiaal geweld.

Expertise: klinische improvisatie, persoonlijkheidsmoeilijkheden, delinquentie, agressieproblematieken, participerend praktijkonderzoek.

andreas.nollet@luca-arts.be

Birgit Sebreghts is psycholoog en psychoanalytisch therapeut. Zij heeft ervaring met diagnostiek en (groeps)therapie bij volwassenen binnen de psychiatrie en is verbonden aan het Universitair Psychiatrisch Centrum KU Leuven en de opleiding psychoanalytische psychotherapie aan de KU Leuven. Ze richt zich voornamelijk op volwassenen met ontwikkelings– en persoonlijkheidsstoornissen. In haar doctoraat doet ze onderzoek naar groepsgeoriënteerde improvisatorische processen bij volwassenen met een autismespectrumstoornis.

Expertise: psychodynamische psychotherapie, groepstherapie, improvisatorische processen, autisme spectrum condities, persoonlijkheidsstoornissen.

birgit.sebreghts@luca-arts.be

Ine Clerckx is een klassieke gitariste die haar masterdiploma's in performance en kamermuziek behaalde aan LUCA School of Arts en een 'continuing education' opleiding volgde aan het Royal Conservatoire of Scotland. Als docent is ze verbonden aan LUCA School of Arts in de richting muziektherapie en aan de Stedelijke Academie van Vilvoorde. Door haar fascinatie voor de gezondheid en het welbevinden van muzikanten, kwam ze in 2021 via het onderzoek 'Study on the Health and Wellbeing of Music Creators' terecht in de onderzoeksunit muziektherapie, waar ze sindsdien parttime meewerkt aan nieuwe onderzoeken.

Arina Epure is een audio- en akoestisch ingenieur die haar bachelordiploma behaalde aan de Solent University en haar masterdiploma aan de ISVR, University of Southampton. Haar promotieonderzoek richt zich op het begrijpen van op muziek gebaseerde interventies om de sociaal-emotionele ontwikkeling te stimuleren bij groepen volwassenen met een autismespectrumstoornis. Ze werkt mee aan het UNMUTED-project van de KU Leuven, waarbij ze onderzoek doet naar het extraheren van relevante muziekkenmerken in de context van groepsmuziektherapie.

Trefwoorden: psychoakoestiek, signaalverwerking, audiotechniek, muziektherapie.