Erasmus Mundus Joint Master in Design & Health_Care
120 ECTS / 2 jaar - Genk - Aveiro - Sheffield / Engels
Genk
Europa
Genk
Europa
Response_Able Futures
Joint Master
Response_Able Futures is een tweejarig gezamenlijk masterprogramma in Design and Health_Care, opgezet om groeiende mondiale uitdagingen aan te pakken: sociaaleconomische verschuivingen, digitale transformatie, vergrijzende bevolkingen en een toenemende behoefte aan inclusieve gezondheidszorg. Het is het eerste EMJM-programma in zijn soort dat zich richt op design en gezondheidszorg, en draait rond drie centrale thema’s: ontwerpen met zorggemeenschappen, voor zorgcommunicatie en het begrijpen van zorgsystemen — met als doel design in te zetten als instrument voor maatschappelijke verandering.
Hoe ziet de opleiding eruit?
Response_Able Futures, de allereerste Europese Erasmus Mundus Joint Master in Design and Health_Care.
Dit unieke gezamenlijke masterprogramma wordt aangeboden aan drie kunstuniversiteiten in drie verschillende Europese landen: LUCA School of Arts, campus Genk / C-mine (België), de Universiteit van Aveiro in Aveiro (Portugal) en Sheffield Hallam University in Sheffield (Verenigd Koninkrijk).
Je studeert in drie landen gedurende twee jaar (vier semesters) en volgt masterclasses van toonaangevende experts op het gebied van design en zorggerichte sociale innovatie.
De opleiding wordt volledig in het Engels gegeven. Klik hier voor een overzicht van het volledige Response_Able Futures-curriculum.
Over LUCA School of Arts
LUCA School of Arts is de enige kunsthogeschool in Vlaanderen. LUCA biedt een ruime waaier aan professionele en academische opleidingen, met meer dan vijftig studietrajecten in Audiovisuele Kunsten en Technieken, Beeldende Kunsten en Vormgeving, Interieurvormgeving, Bouwkunde, Productdesign, Muziek en Drama is ze een unicum in Vlaanderen. LUCA School of Arts is geassocieerd met de KU Leuven die haar architectuuropleidingen aanbiedt op campussen Sint-Lucas Gent en Brussel.
LUCA biedt hiermee zowel professionele bacheloropleidingen als academische bachelor- en masteropleidingen aan. Daarnaast biedt ze gespecialiseerde schakelprogramma’s om van professionele bacheloropleidingen naar masteropleidingen over te gaan en een rist aan mogelijkheden om ook na het behalen van een bachelor- of masterdiploma verder te studeren. Ten slotte kunnen afgestudeerden van LUCA via de KU Leuven ook doctoreren in de kunsten.
Want LUCA bundelt de kracht en expertise van vijf gerenommeerde instellingen op evenveel campussen verspreid over Brussel (Sint-Lukas Brussel en Narafi), Genk (C-mine), Gent (Sint-Lucas Gent) en Leuven (Lemmens).
In onze werkplaatsen vind je een rijke en veelzijdige omgeving waar ideeën kunnen groeien en vorm krijgen.
Of je nu werkt met glas, textiel of keramiek, of je verdiept in digitale praktijken zoals 3D, VR en film: onze maker spaces en gespecialiseerde ateliers bieden je de ruimte, tools en begeleiding om jouw artistieke visie te ontwikkelen.
Je werkt er met zowel traditionele ambachten als geavanceerde technologieën, en wordt aangemoedigd om te experimenteren, grenzen te verkennen en nieuwe technieken eigen te maken.
Studenten hebben bovendien toegang tot alle werkplaatsen, verspreid over de verschillende LUCA-campussen.
In deze open en stimulerende context werk je samen met medestudenten, leer je van elkaars expertise en bouw je aan projecten die vertrekken vanuit onderzoek, verbeelding en maakplezier.
Interesse in deze opleiding?
Starten met de opleiding
De aanmeldingen openen elk jaar in de herfst voor een start in september van het daaropvolgende jaar. Raadpleeg de programma website voor meer informatie.
Wie kan zich aanmelden?
Response_Able Futures staat open voor Europese en niet-Europese studenten met een internationaal erkend bachelordiploma in design (minimum 180 ECTS-credits).
Diploma’s in andere studierichtingen worden ook aanvaard voor kandidaten met relevante professionele ervaring in design.
Meer info over de aanmeldingsvoorwaarden
Waar heb je les?
Waar heb je les?
De mobiliteit die in deze cursusplanning wordt weergegeven is een kernonderdeel van het Response_Able Futures-programma en is verplicht. Studenten werken en verplaatsen zich gedurende deze twee jaar gezamenlijk. In het eerste semester werken de studenten samen in België, gevolgd door een verplaatsing naar Portugal voor het tweede semester en na de zomervakantie naar het derde semester in het Verenigd Koninkrijk. Voor het laatste semester worden studenten ondersteund bij het kiezen van een gastuniversiteit tussen LUCA, UA en SHU, waarbij een evenwichtige spreiding tussen de drie landen wordt nagestreefd.
Als het eindproject van de student een organisatie of bedrijf in een land buiten de drie consortiumlanden omvat, moet deze organisatie een officiële Associated Partner-instelling van Response_Able Futures worden. In dit uitzonderlijke geval (dat goedkeuring van het consortium vereist) kunnen studenten hun laatste semester in het betreffende land doorbrengen.
Semesterindeling:
-
1e semester: België (LUCA School of Arts, Genk)
-
2e semester: Portugal (University of Aveiro, Aveiro)
-
3e semester: Verenigd Koninkrijk (Sheffield Hallam University, UK)
-
4e semester: studenten werken aan hun eindproject bij LUCA, UA of SHU
Interesse in deze opleiding?
Kwaliteit is de drijfveer van LUCA
Als de grondhouding van het beleidsplan inhoudt dat ‘kwaliteit onze drijfveer’ is, en dat elk aspect van het beleid hieraan kan worden getoetst, dan wil LUCA ontegensprekelijk een sterke kwaliteitscultuur uitbouwen en voeden: een cultuur die vertrekt vanuit vertrouwen in mensen met talent en expertise, en die gericht is op waarderen, inspireren en verbeteren.
Het formele kwaliteitskader voor opleidingen binnen LUCA kreeg de naam KOPERA wat staat voor: Kritisch de Kwaliteit van Opleidingen met Peers in Eigen Regie Analyseren.
LUCA vertrekt voor KOPERA vanuit een visie op kwaliteitszorg die vertrekt vanuit vertrouwen en gericht is op waarderen, inspireren en verbeteren.
Tijdens de zesjarige KOPERA-cyclus ontvangt elke opleiding een panel van kritische vrienden die de invulling van de kwaliteitskenmerken nagaan en bekijken hoe de opleiding bijdraagt tot het algemene LUCA-beleid.
Het sluitstuk van KOPERA is de uiteindelijke borging van de opleidingskwaliteit. De kernvraag daarbij luidt: "heeft de opleiding een goede kwaliteitscultuur die de ‘plan-do-check-act’-cirkel volgt?"
Van elke opleiding publiceert LUCA een kwaliteitsfiche. Je kan deze terugvinden op de pagina 'Kwaliteitszorg'.
#WeArt